课程教学目标：
1. 知识目标：通过学习本课程，掌握虚拟仪器的基本原理，学生需要了解虚拟仪器的工作原理、系统构成以及其在测试领域的应用。掌握虚拟仪器的软硬件选型方法，能够根据实际需求选择合适的硬件设备和软件平台；熟悉LabVIEW图形化编程环境，LabVIEW是目前应用最为广泛的虚拟仪器软件开发环境，学生需要熟悉其开发环境、VI（虚拟仪器）的组成与创建步骤。掌握LabVIEW的数据类型、数组控件及常量的创建与使用，以及簇的概念和创建方法；理解并掌握虚拟仪器设计技术，学生需要了解基于USB总线和PCI总线的数据采集系统设计方法，掌握利用图形化虚拟仪器开发平台LABVIEW进行虚拟仪器设计的方法与技术。
2. 能力目标：专业技能掌握，学生应能够熟练掌握虚拟仪器测试技术的基本原理、系统构成及应用场景。掌握LabVIEW等图形化虚拟仪器开发平台的使用方法，具备进行虚拟仪器设计的能力；实践操作能力的提高，学生需具备搭建和调试虚拟仪器测试系统的能力，能够独立完成数据采集、处理和分析任务。能够运用所学知识解决实际问题，如设计虚拟数字存储示波器、虚拟频谱分析仪等；综合应用能力的培养，学生应具备将虚拟仪器测试技术与其他相关技术（如通信原理、数字信号处理等）相结合的能力。能够针对复杂机电工程问题，设计虚拟仪器硬件系统，并编写相应的软件系统。
3. 素质目标：通过本课程的学习，培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学精神。，提升学生分析问题和解决问题的能力，以及创新思维和批判性思维；同时，通过小组讨论、项目合作等方式，培养学生的团队协作精神和沟通能力，使学生能够在团队中发挥自己的优势，共同完成任务；另外，鼓励学生关注行业动态和技术发展，具备持续学习和自我提升的能力，培养学生自主学习的习惯和方法，以适应不断变化的工作环境。
4. 思政目标：通过讲解虚拟仪器测试技术的国内外发展状况，激发学生的爱国情怀和民族自豪感，引导学生认识到自己在国家科技发展中的责任和使命；培养学生的职业道德和职业操守，使其在工作中遵守行业规范和法律法规，并强调诚信、责任和奉献等职业道德品质的重要性；引导学生关注社会问题和民生需求，将所学知识应用于解决实际问题中，培养学生的社会责任感和公民意识，积极参与社会公益事业
于广艳：硕士研究生，中共党员，教授，信息工程学院电子信息工程专业专任教师，主要从事电子信息工程、通信工程等专业理论课、专业基础课与实践课的教学工作。
主讲的专业理论课有《DSP原理及应用》、《LabVIEW测试技术》等；主讲的专业基础课包括《电工与电子技术》、《电工电子A》、《MATLAB原理及应用》;实践课包括《DSP原理及应用实验》、《LabVIEW测试技术实验》、《电工与电子技术实验》、课程设计、工程实训等；同时指导毕业论文设计及3+1企业综合实习等。
2019-2020学年第二学期获“在线教学先进教师称号”；2024年3月荣获哈尔滨石油学院第四届“教师教学创新大赛二等奖”；指导2020届、2021届、2022届毕业生毕业论文获得校级评价优秀；2024年6月荣获2024届毕业论文（设计）“优秀指导教师”称号；2025年6月荣获2025届“优秀学士学位论文指导教师”；2025年10月，在2025iCAN大学生创新创业大赛黑龙江赛区组织工作中，表现突出，荣获“优秀指导教师”称号。
指导学生参加黑龙江省大学生创新创业训练计划项目4项，且学生作为第1作者发表论文2篇；指导学生参加全国大学生电子设计竞赛，荣获黑龙江赛区三等奖1项，一等奖1项；2025年8月指导学生参加第八届中国高校智能机器人创意大赛-产教融合特色赛“毕昇杯”荣获“黑龙江赛区一等奖”；2025年7月指导学生参加2025年睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）荣获“黑龙江赛区二等奖”；2024年9月指导学生参加“毕昇杯”全国大学生电子设计新技术创新应用竞赛荣获“黑龙江赛区决赛二等奖”；2024年5月指导学生参加哈尔滨石油学院第二届“博创杯”大学生创新创业大赛，荣获三等奖；2025年10月指导学生参加2025年第十五届“毕昇杯”全国大学生电子设计新技术应用创新竞赛决赛荣获国家二等奖。
作为主持人完成省教育科学规划重点课题1项；作为第1参与人完成省教育科学规划课题2项；作为第4参与人完成省教育科学规划重点课题1项；作为第1人完成省教育厅创新创业项目2项；作为副主编撰写专著1部；作为独立作者公开发表论文5篇，作为第1作者公开发表论文3篇，作为第1人获得专利行政管理部门授权实用新型专利2项。
